工作一年拉開差距:邏輯思考MOBI,EPUB,AZW,PDF,TXT,KINDLE

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√ 按步驟去思考,能夠積累學習成效,這會成為提升溝通能力的捷徑

第14講 清楚自己想說什麼

人們往往習慣在他人身上找尋沒有傳達清楚的原因。然而,實際上有不少時

候是因為自身沒有清楚理解自己想說什麼。那麼,我們應該怎樣理解自己想說的

話呢?

團隊需要一位新成員,上司希望你提供人選,你想推薦員

工A。你考慮了兩種思路,分別是思路1、思路2,說明推薦員工

A的主張和證據。

·思路1

主張:“員工A很優秀”

證據:“業務知識豐富”“溝通能力強”

·思路2

主張:“員工A很優秀”

證據:“有業績成果”“風評好”

在 思 路 1 、 思 路 2 中 , 主 張 是 相 同 的 , 都 是 “ 員 工 A 很 優

秀”,但證據各有不同。我們來思考一下,哪一個證據更好。

思路1的證據提及的信息,都是員工A所擁有的知識或能

力。而思路2描述的是作為結果所呈現的現象。更有說服力的其

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