我们与生俱来的爱与恨:从克莱因的视角看心理能力-免费阅读资讯-电子书PDF/EPUB/MOBI/TXT

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作者: 陈举
出版社: 北京联合出版公司
出品方: 蓝狮子
副标题: 从克莱因的视角看心理能力
出版年: 2023-5
页数: 280

婴儿的爱恨与思考
梅兰妮·克莱因(Melanie Klein,1882—1960)是公认的继弗洛伊德(Sigmund Freud)之后
对精神分析最重要的理论贡献者。她让精神分析与儿童发生了接触,主要聚焦于生命早期
从出生至一岁期间的精神世界建构与人格发展,提出了一系列回响至今的观点和理论。她
认为人生来便拥有自我,尽管这个自我尚且稚嫩,却能够经由身体感官感知到生与死带来
的焦虑,在生死本能的驱动之下,自我开始了建立客体关系的历程——客体是指那些在情
感上对我们有重要意义的他人。母亲是婴儿生命中首要的客体,在婴儿一开始对母亲(主
要的养育者)朦胧而零散的意识中,混合着生的渴望与爱的倾注,也带有死的破坏与恨的
攻击,其中衍生出的幻想和焦虑影响了婴儿内心母亲的形象和与她的关系,这些统称为我
们生命的原初客体关系。原初客体关系就像一种内心的情境:怀抱着婴儿的母亲,她是否
信赖可亲,自己与她的关系是否坚实牢固,透露出婴儿与客体的基本情感关系的质量,而
人正是透过来自婴儿时期的原初客体关系,继续发展和建立自己的内心世界,以及自己与
外界的客体关系。
克莱因的主要贡献之一是促生了儿童精神分析,这大大拓展了人类探索内心世界的范
围。尽管幼儿并不像成年人那样可以熟练地使用语言来言说自己的体验,但他们会透过游
戏表达体验。游戏像是一个展现内心世界的舞台,让人生动地领略内心世界是一个和外在
世界同样“真实”的世界,其中的爱恨情感真实地发生并且影响了儿童的感知和行为,这对
于促进儿童精神发展起着重要的作用,也让许多后续的精神分析师走上了帮助儿童的道
路。而从儿童身上的发现也影响了对人类精神世界的理解,因为生命早期由爱与恨带来的
焦虑对自我具有冲击和影响,我们会在生命的不同阶段再次面临这些早期焦虑,例如当面
临分离、丧失、竞争等情境带来的冲击时,我们会“重回”自己最脆弱与无助的状态。这个
时候的感受、反应、态度和行动很大程度上取决于我们在幼年时建立的处理模式。从儿童
身上学习到的经验,能够帮助人们理解那些发生在成年人身上的精神现象和症状。

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