考试脑科学:脑科学中的高效记忆法MOBI,EPUB,AZW,PDF,TXT,KINDLE

寻求人脑记忆规律,拟定高效学习策略

日本长销十余年的学习记忆​,全新修订再版

​与实际生活贴切,考试群体刚需,学习技能提升所需!

为何看过的东西会转头就忘?如何才能摆脱“死记硬背”“心浮气躁”的学习困境?对于所有备考人群来讲,高效记忆才是考试成功的关键!

考试脑科学:脑科学中的高效记忆法(图灵图书).jpg
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经验谈 2 / 高效率的英语单词记忆法
我想说一说自己背诵英语单词的方法。我一般会去书店翻阅英语单词书。如果书里的单词我一个都不认识,那么这本书我肯定不会买,因为没有信心能够坚持看完,最后挑选的往往是那种里面有一半单词我都认识的书。另外,我还喜欢那种用大号字体表示词目、设计得十分醒目的版式。

因为我是典型的缺少恒心的人,总是三天打鱼两天晒网,所以为了激励自己“一定要看完一半以上”,我还会在单词书的书口正中央处画一条显眼的红线。

之后我会按照每天背诵两页的计划,在书页左上角的空白处写上应该背诵这一页的日期,如果完成了计划就在该日期上画圈。一天之中我会背 3 次单词,每次间隔 8 小时,只有在睡前才背诵新单词。在上学和放学时,我会在通勤车上复习前一天晚上临睡前背诵的新单词。

我从高一第一学期开始采用这种方法学习,到暑假时正好把单词书背完一遍 2。在暑假中我还用随书附赠的 CD 进行了总复习。

2日本的学制是新学期从四月开始,上到七月放暑假。每学年共有三个学期。——译者注

进入第二学期后,英语课上出现的单词有 95% 我都认识。当然,如果遇到结构很复杂的句子,我还是会停顿一下,但是仅凭词汇量的优势,我也能抓住句子的梗概。因为几乎不用翻词典,我的阅读速度也渐渐提升了很多。就这样,英语成了我十分擅长的科目。(高二·长崎)

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