心理学最佳入门（原书第5版）MOBI,EPUB,AZW,PDF,TXT,KINDLE

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《心理学最佳入门》是一本充分考虑读者习惯，容易记忆、适合自学的心理学入门书籍。内容涵盖了普通心理学中应有的基本知识点，符合教学及入门学习的需要。

本书历经了十余年升级历程，是一本十分成熟的教材。从生物学视角、前沿的认知神经科学，到人的毕生发展、心理障碍及治疗，全书涵盖心理学入门必学的15堂必修课，解析心理学学科概貌。

包含丰富的特色专栏，内容更符合学生学习的兴趣与动机：

编码并不仅仅是将感觉信息转化为大脑信号。在记忆的3种不同的存储系统中，编码的实现方式各不相同。例如，在其中一个系统中，编码可能涉及反复“排练”信息以将其保存在记忆中，而在另一个系统中，编码则可能包含详细地“说明”信息的定义。
存储：保存信息　记忆的下一步是存储（storage），即将信息保存一段时间。存储的时间长短不同，这取决于使用的记忆系统。例如，在其中一个记忆系统中，人对信息的存储时间可能只够用来处理信息，约20秒；而在另一个记忆系统中，人或多或少地可能会永久性地存储信息。
提取：获取信息　很多人面临的最大问题是对信息的提取（retrieval），也就是获取所知的信息。例如，你有没有在交了语文考卷后，才想起其他想写的内容？
记忆模型
6.2　解释不同记忆模型的运作方式
记忆究竟是如何运作的？存储时，信息会流向何处？为什么？对此，记忆专家提出了几种不同的研究记忆的方法。许多研究人员曾经认为，信息加工模型（information-processing model）是最全面的一种研究方法，且在过去的几十年里可能是最有影响力的。这种方法关注的是3种不同的记忆系统处理或加工信息的方式。编码、存储和提取等过程被视为该模型的一部分。
虽然人们通常分别将信息加工模型的3个系统称为记忆的不同阶段，但阶段这一术语似乎更意味着一系列事件。尽管记忆形成的许多方面可能遵循着一系列步骤或阶段，但也有人认为，记忆的创造和存储是同时进行的，主要是通过一系列“延伸”在大脑中的心理网络来实现的（McClelland & Rumelhart，1988；Plaut & McClelland，2010；Rumelhart et al.，1986）。通过这种平行处理方式，人们一次可以提取记忆的不同方面，从而更快地进行反应和决策。这种记忆模型源于人工智能发展研究，被称为平行分布加工模型（parallel distributed processing model，简称PDP）。在人工智能领域，平行分布加工模型与连接主义有关，即通过人工神经网络来解释人类的心理能力的一种理论（Bechtel & Abrahamsen，2002；Clark，1991；Marcus，2001；Schapiro & McClelland，2009）。
根据信息加工模型，记忆的时长取决于记忆的存储阶段。其他研究人员提出，记忆的持续时间取决于信息加工或编码的深度，即大脑为理解意义所做的努力（Cermak & Craik，1979；Craik & Lockhart，1972）。例如，如果在屏幕上闪现“BALL”（球）这个单词，并要求人们说出它是大写还是小写，那么人们对这个单词本身无须进行太多的加工或处理，只要有意识地注意它的视觉特征即可。但如果让人们用这个单词造句，那么人们就必须考虑它是什么以及如何使用它。人们必须加工、理解这个单词的意义，因此需要更多的脑力劳动，而不仅仅是加工它的“外观”。这种记忆模型被称为加工水平模型（levels-of-processing model）。大量实验表明，思考某事物的意义是一个更深层次的加工过程，会使得单词的保留时间延长（Cermak & Craik，1979；Craik & Tulving，1975；Paul et al.，2005；Watson et al.，1999）。
那么，哪种模型是正确的呢？

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