永隔一江水MOBI,EPUB,AZW,PDF,TXT,KINDLE

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豆瓣大V、实力青年作家邓安庆迄今为止最成熟的故乡文学代表作

七个短篇小说，相同人物，相同背景，以串珠式结构，首度完整呈现烟火缭绕的“邓垸世界”

从春夏到秋冬，用两个乡间少年童年玩伴的纯真成长，串起一个典型中国乡村的悲欢离合、人情世态，以及时代变迁的印记

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那一阵子录像厅风行林正英的僵尸片，班主任吴老师突发奇想把这个移花接木到日常的课堂惩罚中。这次正好是建桥撞到枪口上，老师命令他站起来，移步到两排桌子的空隙，两手伸直，双脚并拢，说：“好，就这样！给我蹦到前面来！”我们这些安然坐在座位上的人，兴趣盎然地看建桥磨蹭着站起，模拟僵尸的姿势一蹦一跳地去到了讲台上。我们忍住笑，吴老师也忍住笑：“你再跳回去。”建桥跳了两下，又转身返回讲台。吴老师讶异地瞪他一眼说：“叫你转了？”建桥看着他，眨眨眼睛，又吸了一下鼻子：“跳得不标准，我再来……”全班人再也没有忍住，笑声蓬地炸开。吴老师生气了，他拿戒尺啪啪敲桌子：“笑么子笑，再笑让你们来跳！”班上顿时鸦雀无声。回头看建桥，他从口袋里摸出一张纸撕成条，贴在额头上，再一次两手伸直，双脚并拢说：“我要跳咯！”全班人又一次大笑起来，建桥刚跳了一步，被吴老师一把从后头揪住：“你还跳上瘾咯。”

戒尺从讲台上拿起时，建桥不由得往后躲了一下，不过立马又稳住了。这把戒尺是竹子削成的，油光黄亮，打到手心，火辣辣地生疼，但是这疼圆润极了，就在被打的那一块滚动着痛；竹节还都保留着，那一下子啪下去，如果恰好撞到骨头上，任谁也要号叫出来。“你再叫？再叫？”打得更起劲了。可是建桥没有叫，仿佛那只被打的手不是他的。他脸上几乎没有表情，淡然地看着我们，嘴巴里呼气，贴在额头上的纸一掀一掀。我们要把笑忍住，真的是太辛苦了。吴老师更生气了，他把戒尺扔到一边，从讲台底下摸出麻绳来，叫个子高的男生缚在门框上后，走过去，一把捞起这个又轻又瘦的建桥，三下两下用绳子绕住他的腰间捆结实，然后拉到半空，再用戒尺打他屁股。“你以后还敢不敢咯？敢不敢咯？”那一尺子啪地下去，脆生生地肉响，眼见着建桥转陀螺一般，每一尺子下去都喊一声“妈呀！妈呀！”我们都咬着嘴唇忍着不敢笑出声。

听到建桥的号叫，吴老师满意了，又补了几下，才让高个子男生把他放下来。建桥半弓着身子站在教室门口，吴老师忽然像是忘了他的存在似的，回到讲台上接着讲课。我偷眼看建桥，他靠在门框上，谁看过来他就摇头晃脑吐舌头做鬼脸；等吴老师一转身眼睛要扫过来时，他迅速变换成一副痛苦不堪战战兢兢的惨状。看来刚才的号叫也是装的了。我放下心来，虽然也跟同学们一起笑，但心里总归不是滋味。我忽然想起父亲和云岭爷送我们来上学时，父亲就冲着班主任点一下头，云岭爷倒好，对着老师又是递烟又是赔笑脸，第一句是：“建桥这伢儿，平常时几调皮哩。不听话你就打！”班主任一边接过烟，一边眼皮一沉，眼光几乎是从我身上滑过去的，然后像是卡在了建桥身上，左右移不动，说：“嗯，来到我们初一（三）班，就没得我管不住的伢儿。”云岭爷忙附和：“那我就放心咯。”然后回身兜头要敲建桥头一下：“听到吧？吴老师是学校里出了名会管学生的，你要是再像过去那样无法无天，有你的苦头吃的！”建桥及时地往后躲了一下。吴老师说：“好了，你们把桌椅搬进去。”父亲和云岭爷便把从家里带来的桌子搬进教室。走在后头，我又斜瞥了一眼吴老师：“他手劲儿大，一巴掌呼过来，肯定疼死。”建桥噘嘴：“我爸打我还少哦？我细姐一天不要打我个几次？我早习惯咯！”